Um Mecanismo para a Descoberta Automática de Ambientes Educacionais

Abstract

Ambientes educacionais comumente falham em prover certos conteúdos, recursos educacionais e funcionalidades aos seus usuários devido ao grande número de estudantes e à diversidade de preferências e níveis de conhecimento entre eles. Essa situação motiva a interoperabilidade entre os am- bientes educacionais, ou seja, a comunicação entre eles para o compartilhamento de objetos de aprendizagem. Entretanto, é necessário garantir que a interoperabilidade ocorra de maneira automática e escalável. Para tal, os ambientes devem ser capazes de descobrir automaticamente outros sistemas disponíveis para interoperar. Este trabalho apresenta um mecanismo desenvolvido para realizar a descoberta automática de ambientes educacionais e permitir que a interoperabilidade entre eles ocorra em larga escala.