Latar belakang penelitian yakni pada Al-Qur`ân sendiri banyak kita temui akan ayat-ayat yang memiliki makna akan motivasi. Di antaranya motivasi belajar, menerangkan bahwasanya motivasi belajar menjadi salah satu gaya yang terdapat dari dalam tubuh setiap pribadi yang mampu menggerakkan diri untuk berbuat. yang mana terkandung dalam Surah Ar-Ra’d ayat 11, akan tetapi pada pelaksanaannya masih kurang memahami betapa ayat ini dapat memotivasi belajar siswa pada pembelajaran. Tujuan penulisan jurnal ini untuk mengkaji nilai-nilai motivasi belajar dalam ayat-ayat Al-Qur’an. dengan menganalisis ayat Al-Qur’an pada surah Ar-Ra’d ayat 11. Agar dapat mengetahui saja nilai-nilai motivasi belajar. Metode penelitian yang di pakai ialah Metode Deduktif dan Metode Induktif yang mana metode pengumpulan data yang digunakan penulis bersumber dari beberapa dokumentasi yang berasal dari buku, internet, catatan harian, biografi, riwayat hidup (life histories), stori, peraturan kebijakan, jurnal dan karya ilmiah lainnya. Berdasarkan data yang diperoleh maka dapat disimpulkan bahwasanya pada Surah Ar-ra’d pada ayat 11 memiliki motivasi pada belajar, pertama, allah tidak pernah meninggalkan hambanya bahkan allah mengutus para malaikat untuk mengawasinya, maka janga lah berputus ada dan tetaplah optimis, kedua, adalah allah menyuruh kita untuk berusaha untuk mengubah diri kelebih baik, karena allah SWT nggak akan mengubah suatu kaum kecuali kaum itu sendiri yang merubahnya.Kata Kunci: motivasi belajar, analisis al-qur’an di surat Ar-ra’d ayat 11
CITATION STYLE
Sudirman, M., & Amin, A. (2022). MOTIVASI BELAJAR MENURUT AL QUR’AN: ANALISIS SURAT AR-RAD AYAT 11. Annizom, 7(3), 186. https://doi.org/10.29300/nz.v7i3.8852
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.