Competencias desarrolladas en una experiencia internacional y empleabilidad: una perspectiva de género

Abstract

El objetivo principal del presente estudio es verificar si el afrontamiento de la experiencia internacional genera expectativas y discursos diferentes según el género de los participantes respecto al desarrollo de competencias y a su utilidad para la empleabilidad. Para ello se analizan los resultados de un cuestionario respondido por 20 estudiantes y recién licenciados del programa internacional de la Universidad Abat Oliba. Las diferencias entre hombres y mujeres tanto en el desarrollo de la estancia internacional como en su valoración respecto de la futura empleabilidad facilitan elementos interesantes para la creación de protocolos que permitan optimizar este tipo de estancias.