Pelatihan Penyusunan Instrumen HOTS, Pilihan Ganda Kompleks, dan Analisis Butir Soal Melalui JASP untuk Meningkatkan Kompetensi Guru

  • Hajaroh S
  • Raehanah R
  • Syawahid M
N/ACitations
Citations of this article
9Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Tujuan pengabdian pada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan kompetensi guru dalam menyusun instrument HOTS bentuk pilihan ganda biasa, pilihan ganda kompleks, serta analisis kulitas butir soal dengan JASP di MA Darul Aman Tegal. Pengabdian ini menggunakan pendekatan Service-Learning (SL) yaitu kegiatan yang menggabungkan pengabdian dan pembelajaran dengan terstruktur dan refleksi sehingga komunitas mendapatkan manfaat dari pengabdian yang dilakukan. Metode pelatihan melaui beberapa tahapan antara lain; observasi, pelatihan dan evaluasi. Hasil kegiatan pengabdian masyarakat menunjukkan bahwa kegiatan pelatihan penyusunan instrumen HOTS bentuk pilihan ganda biasa, pilihan ganda komplek, dan analisis butir soal dengan JASP dapat meningkatkan kompetensi guru. Kegiatan pelatihan dan pendampingan sangat membantu para guru dalam menghasilkan instrumen yang berkualitas sesuai dengan tuntutan assesment madrasah.

Cite

CITATION STYLE

APA

Hajaroh, S., Raehanah, R., & Syawahid, M. (2025). Pelatihan Penyusunan Instrumen HOTS, Pilihan Ganda Kompleks, dan Analisis Butir Soal Melalui JASP untuk Meningkatkan Kompetensi Guru. Participative Journal: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 5(1), 17–27. https://doi.org/10.55099/participative.v5i1.180

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free