Pengaruh Kurikulum, Motivasi Dan Kemampuan Penulisan Karya Ilmiah Terhadap Penyelesaian Tugas Akhir (TA) Mahasiswa Prodi DIII Teknik Komputer Politeknik Harapan Bersama

Abstract

Tuntutan dalam Tugas Akhir bagi mahasiswa Diploma adalah untuk melaksanakan proses penelitian secara benar sesuai dengan kaidah yang berlaku tanpa ada keharusan menemukan dan mengoreksi teori yang telah adakurang kesiapan mahasiswa menghadapi tugas akhir, 2) rendahnya motivasi mahasiswa untuk menyelesaikan tepat waktu, 3) kurangnya substansi informasi (seminar, workshop) berkaitan dengan hardware bagi mahasiswa yang mengambil tema hardware, 4) sumber referensi belajar mahasiswa hanya terpaku pada dosen, 5) lingkungan mahasiswa yang tidak mendukung untuk menyelesaiakan tugas akhir seperti pengaruh teman, kurang mendapatkan dorongan keluarga, dan keuangan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Kurikulum, Motivasi Dan Kemampuan Penulisan Karya Ilmiah Terhadap Penyelesaian Tugas Akhir (TA) Mahasiswa Prodi DIII Teknik Komputer. Penelitian ini adalah Penelitian kuantitatif dengan melakukan pengujian uji normalitas,  uji korelasi, uji regresi linear sederhana dan uji regresi linear berganda. Dengan Hasil Penelitian menunjukkan Besar pengaruh hubungan motivasi (X1), Kurikulum prodi (X2), kemampuan Penulisan karya ilmiah (X3) secara bersama-sama terhadap penyelesaian tugas akhir mahasiswa (Y) sebesar 88,5%. Secara Parsial diperoleh besar pengaruh faktor motivasi (X1) sebesar 48,1%, Kurikulum prodi (X2) sebesar 75,7%, dan kemampuan Penulisan karya ilmiah (X3) sebesar 40,9%. Persamaan regresinya .