Transformasi Digital Pelaksanaan Pembelajaran Tematik di Sekolah pada Masa Pandemi

Abstract

Pandemi Covid 19 mengakibatkan perubahan pelaksanaan pendidikan dari pembelajaran tatap muka menjadi jarak jauh sehingga menuntut adanya sebuah transformasi digital melalui pemanfaatan teknologi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bentuk dan proses transformasi digital yang dilakukan dalam melaksanakan pembelajaran tematik pada masa pembelajaran jarak jauh di tingkat pendidikan dasar. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara yang melibatkan kepala sekolah dan dua orang guru sebagai informan penelitian. Analisis data  meliputi  collection,  reduction,  display,  dan  verifying/conclusion.  Hasil  penelitian menunjukkan bahwa SD Al Azhar 38 Bantul melakukan transformasi digital dalam pembelajaran tematik selama masa pandemi covid-19 dengan memanfaatkan platform berupa pintro, zoom, google meet, dan whatsapp. Sementara proses transformasi digital yang dilakukan oleh SD Al Azhar 38 Bantul sendiri melalui beberapa tahapan yaitu perencanaan transformasi digital; pengorganisasian transformasi digital; pelaksanaan transformasi digital; dan kontrol terhadap transformasi digital.