PENTINGNYA PERANAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM PERKEMBANGAN KARIR PADA SISWA SEKOLAH DASAR

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi peran guru bimbingan dan konseling dalam membantu siswa mengembangkan pemahaman tentang pilihan karir mereka, serta menganalisis efektivitas program bimbingan dan konseling dalam memfasilitasi pengembangan karir siswa di tingkat sekolah dasar. Metode Narrative Review digunakan karena keunggulannya dalam menyusun ringkasan pengetahuan yang ada, mengidentifikasi kesenjangan, dan memfasilitasi inovasi dalam penelitian ilmiah. Hasil penelitian menunjukkan pentingnya peran guru bimbingan dan konseling dalam membentuk pemahaman karir siswa di sekolah dasar, dengan menerapkan pendekatan holistik, menggunakan media efektif, dan mengadopsi inovasi dalam bimbingan karir. Pendekatan holistik menekankan pentingnya mempertimbangkan faktor internal dan eksternal dalam pembentukan pemahaman karir siswa. Media yang tepat dan efektif, seperti papan bimbingan dan teknologi informasi, juga membantu siswa memperluas wawasan karir mereka. Inovasi dalam bimbingan karir oleh guru bimbingan dan konseling, khususnya untuk mengembangkan Kesadaran Karir di Era Revolusi Industri 4.0, menjadi fokus utama. Teknik seperti curriculum infusion, group activities, dan community involvement digunakan untuk mempersiapkan siswa dengan baik menghadapi tantangan karir di masa depan. Dengan menerapkan pendekatan holistik, memanfaatkan media dengan bijak, dan terus berinovasi dalam metode bimbingan karir, siswa sekolah dasar diharapkan dapat memiliki kesiapan yang optimal untuk bersaing di masa depan.