Abstract
Este trabajo analiza la obra Amor y pedagogía, de Unamuno, desde un punto de vista filosófico y educativo. La reflexión de Unamuno sobre los aspectos emocionales del individuo ofrece elementos útiles para su aplicación en contextos de educación formal.
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Goicoechea Gaona, M. Á., & Fernández Guerrero, O. (2014). Filosofía y educación afectiva en «Amor y pedagogía», de Unamuno. Teoría de La Educación. Revista Interuniversitaria, 26(1), 41–58. https://doi.org/10.14201/teoredu20142614158
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