PENGEMBANGAN MEDIA EDUGAME GETAR SIDAQU BERBASIS REMO GAGRAK ANYAR PADA MATA PELAJARAN SENI BUDAYA KELAS V SDN PENJARINGANSARI 2

Abstract

Kondisi ketertarikan anak-anak cenderung berdampak pada tradisi sekarang yang bisa menghilangkan kelestarian budaya. Agar kebudayaan tidak lagi ditinggal dan kegiatan belajar mengajar tidak monoton, salah satu cara dengan mengenalkan kearifan lokal dengan menggunakan media pembelajaran Edugame    berupa quiz berbasis CAI. Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan edugame getar sidaqu berbasis remo gagrak anyar untuk meningkatkan hasil belajar siswa mata pelajaran seni budaya kelas V SDN Penjaringansari 2. Penelitian ini merupakan jenis R & D dengan model penelitian ADDIE. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar validasi, observasi, angket, tes. Hasil penelitian menunjukkan kevalidan materi sebesar 90% dan grafis media sebesar 86% dengan  kategori sangat valid. Adapun kepraktisan media Edugame Getar Sidaqu berdasarkan keterlaksanaan proses mengajar sebesar 97% dengan kategori sangat baik atau praktis. Keefektifan berdasarkan hasil angket respon siswa mencapai 89% dengan kategori sangat baik. Kata Kunci : Media Pembelajaran, Edugame, Hasil Belajar