Persepsi Mahasiswa Fakultas Ekonomi Terhadap Program Kewirausahaan Pada Perguruan Tinggi

Abstract

mahasiswa yang diluncurkan pada tahun 2009 belum ditanggapi. Mahasiswa memiliki persepsi yang beragam terhadap program, oleh karena itu program perlu dijelaskan dengan menggunakan interpretasi stereotype, pengelolaan kesan, dan emosi sebagai elemen persepsi dan barometer bahwa program kewirausahaan berjalan dengan lancar di suatu perguruan tinggi. Tujuan penelitian; 1) Menganalisis secara simultan pengaruh interpretasi stereotip, kesan, dan emosi terhadap program studi di Universitas; 2) mempelajari pengaruh parsial interpretasi stereotip, manajemen kesan, dan emosi pada program; 3) Menemukan variabel yang paling dominan pengaruhnya terhadap program. Hasil; Persepsi secara parsial dan simultan berpengaruh terhadap program kewirausahaan. Siswa menunjukkan respon yang baik terhadap program tersebut. Persepsi mereka berkontribusi sebagian terhadap program (66%). Persepsi terhadap interpretasi stereotype memberikan kontribusi sebesar 20,50 %. Persepsi terhadap pengelolaan kesan memberikan kontribusi sebesar 27,7 %. Akhirnya persepsi terhadap intensitas emosi memberikan kontribusi sebesar 28,30 %.