Abstract
ABSTRAK Rendahnya tingkat motivasi belajar peserta didik terhadap pembelajaran IPA akibat tidak tepatnya pemilihan metode pembelajaran serta keterbatasan bahan ajar yang mampu mendesak keikutsertaan peserta didik secara aktif saat pelajaran IPA menjadi landasan penelitian ini. Sehingga, dilakukan penelitian dan pengembangan e-LKPD interaktif berbasis SETS tema global warming untuk menumbuhkan motivasi belajar peserta didik SMP. Cakupan tujuan penelitian ialah mengetahui tingkat kevalidan dan respon peserta didik terhadap e-LKPD interaktif berbasis SETS tema global warming. Research and Development (R&D) digunakan sebagai metode dalam penelitian ini dengan model 4-D karya Thiagarajan yang terbatas sampai tahap development. Penelitian terlaksana pada semester ganjil TA 2022/2023 di 3 SMP kawasan Kabupaten Tangerang dengan sampel 30 peserta didik kelas VII. Penggunaan instrumen meliputi lembar angket validasi untuk ahli materi, bahan ajar, praktisi serta uji respon peserta didik. Produk e-LKPD interaktif berbasis SETS berada di kategori "sangat valid" dengan persentase sebesar 92,64% dan respon peserta didik terhadap produk e-LKPD interaktif berbasis SETS berada di kategori "sangat baik" dengan persentase sebesar 95,56%, sehingga sangat layak digunakan dalam pembelajaran IPA guna menumbuhkan motivasi belajar peserta didik.
Cite
CITATION STYLE
Pratama, T. P., Resti, V. D. A., & El Islami, R. A. Z. (2024). PENGEMBANGAN e-LKPD INTERAKTIF BERBASIS SETS TEMA GLOBAL WARMING UNTUK MENUMBUHKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK SMP. EDUPROXIMA : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA, 6(3), 1123–1132. https://doi.org/10.29100/.v6i3.5054
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.