Uma experi�ncia de educa��o em sa�de entre acad�micos de enfermagem e adolescentes do projeto PESCAR

Abstract

Objetivo:Relatar a experi�ncia sobre pr�ticas de educa��o em sa�de com adolescentes. M�todos: foram realizados oito encontros com adolescentes que frequentavam um curso de capacita��o para o trabalho. Os encontros foram direcionados para discuss�o de temas relacionados � sa�de. Os fundamentos conceituais que orientaram as atividades foram pautados nos estudos desenvolvidos por Paulo Freire. Resultados: a metodologia baseada na roda de conversa aumentou gradativamente a intera��o entre educandos e educadores, maior troca de experi�ncias e momentos de reflex�o mais frequentes. A aplica��o de din�mica de grupo trouxe dificuldades �s discuss�es realizadas em sala por provocar dispers�o entre os adolescentes. As experi�ncias ocorridas no contexto das rela��es familiares e de amizade propiciaram discuss�es e reflex�es entre os adolescentes, bem como o uso de imagens do cotidiano aumentou o interesse dos educandos pelo tema abordado. Conclus�o: o di�logo mediado pelas experi�ncias e pela reflex�o proporciona uma ressignifica��o da experi�ncia. Portanto, os adolescentes podem assumir novas pr�ticas de cuidado com a sa�de mais saud�veis e de maneira mais consciente.