Abstract
Bu çalışmanın amacı, doğal öğretim yaklaşımına ve doğal öğretim yaklaşımının ortaya çıkış felsefesine ilişkin genel bilgi vermek, doğal öğretim yaklaşımından biri olan gömülü öğretim sürecinin temel uygulama ilkelerini ve basamaklarını açıklayarak gömülü öğretim sürecinin gelişimsel yetersizliği olan okulöncesi dönemdeki çocuklara, bu çocukların ailelerine ve öğretmenlerine sağladığı katkıları paylaşmaktır. Ayrıca, çalışmada gömülü öğretimin etkililiğinin ve verimliliğinin ortaya konduğu alanyazın üzerinde durularak uygulamacılara yönelik önerilere yer verilmiştir.
Cite
CITATION STYLE
Ergenekon, Y., & Aldemir, Ö. (2018). Uygulamacılar İçin Öğretimde Farklı Bir Bakış Açısı: Gömülü Öğretim. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi. https://doi.org/10.21565/ozelegitimdergisi.328444
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.