Abstract
Introdução: A motivação é importante para o sucesso na orientação de higiene dental de pré-escolares. Objetivo: Comparar o índice de placa em crianças, antes e após motivação de higiene dental, realizada por meio de brinquedos com motivos odontológicos. Métodos: Trinta e cinco crianças (4 a 6 anos) foram divididas em: grupo controle – orientação com manequim e escova; grupo experimental – orientação com manequim e escova e motivação com brinquedos. Realizou-se índice de placa antes e após 7 e 15 dias da orientação de higiene. Os dados foram submetidos ao teste Kruskal-Wallis (p
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De Moraes, K. R., Aldrigui, J. M., Oliveira, L. B., Rodrigues, C. M. D., & Wanderley, M. T. (2011). Motivação de higiene dental utilizando brinquedos com temas odontológicos. ConScientiae Saúde, 10(4), 723–728. https://doi.org/10.5585/conssaude.v10i4.2836
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