A valorização da biblioteca escolar como fonte de informação

  • Simões C
  • Pereira E
  • Da Costa L
  • et al.
N/ACitations
Citations of this article
24Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

O presente artigo tem como objetivo apresentar a biblioteca escolar como fonte de informação tanto para a escola quanto para a comunidade onde está inserida, mostrando a importância dessa para a construção do conhecimento e uma postura crítica dos alunos. A aproximação dos bibliotecários e professores da escola é necessária para o desenvolvimento da pesquisa escolar com os alunos e ainda reafirmando o espaço como fonte de informação, a biblioteca escolar é parte fundamental da aprendizagem e representação da escola.

Cite

CITATION STYLE

APA

Simões, C. da C., Pereira, E. C., Da Costa, L. de P. C., & Machado, C. C. (2019). A valorização da biblioteca escolar como fonte de informação. RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos Em Cultura e Sociedade, 5. https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1279

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free