O presente artigo tem como objetivo apresentar a biblioteca escolar como fonte de informação tanto para a escola quanto para a comunidade onde está inserida, mostrando a importância dessa para a construção do conhecimento e uma postura crítica dos alunos. A aproximação dos bibliotecários e professores da escola é necessária para o desenvolvimento da pesquisa escolar com os alunos e ainda reafirmando o espaço como fonte de informação, a biblioteca escolar é parte fundamental da aprendizagem e representação da escola.
CITATION STYLE
Simões, C. da C., Pereira, E. C., Da Costa, L. de P. C., & Machado, C. C. (2019). A valorização da biblioteca escolar como fonte de informação. RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos Em Cultura e Sociedade, 5. https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1279
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.