PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU DALAM MENGGUNAKAN TEKNOLOGI PADA PENYUSUNAN BANK SOAL BERBASIS LITERASI DAN NUMERASI DI YPN BELINYU

Abstract

Peran teknologi informasi dalam penyusunan bank soal saat ini memang sangat dibutuhkan dan diharuskan. Mengingat di era sekarang teknologi menjadi pokok utama dalam berbagai aktivitas. Teknologi dapat mempermudah implementasi proses pembelajaran serta evaluasi yang berbasis literasi dan numerasi. Kemampuan guru dalam penguasaan teknologi khususnya dalam penyusunan bank soal berbasis literasi dan numerasi menjadi kendala yang dialami oleh Yayasan Pendidikan Nasional (YPN) Belinyu saat ini. Guru dituntut harus memiliki pemahaman dan kemampuan dalam mengintegrasikan teknologi dalam proses pembelajaran. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pelatihan kepada para guru dalam menyusun bank soal berbasis literasi dan numerasi dengan memanfaatkan teknologi Wordwall dan Kahoot. Teknologi tersebut merupakan media pembelajaran berbasis permainan. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah ceramah dan praktik. Pemaparan materi berbasis literasi dan numarasi dipaparkan terlebih dahulu agar para guru mendapat pemahaman terkait materi tersebut. Setelah itu materi teknologi Wordwall dan Kahoot langsung dipraktikkan pada komputer masing-masing guru. Berdasarkan hasil kegiatan melalui simulasi dan praktik, terlihat perbedaan antara sebelum materi disampaikan dan setelah materi disampaikan. Hal ini terlihat dari hasil pre-test (45%) dengan responden menjawab belum sering menggunakan teknologi dalam penyusunan bank soal dan hasil post-test (65%) menunjukkan responden setuju dan tertarik adanya pelatihan tersebut. Para guru mulai tertarik dengan teknologi Wordwall dan Kahoot yang berbasis permainan seperti yang dipaparkan. Selain itu, para guru juga langsung dapat membuat soal-soal berbasis literasi dan numerasi yang kemudian disajikan dalam media Wordwall dan Kahoot. Berdasarkan hasil pre-test dan post-test, Wordwall dan Kahoot menjadi  salah satu inovasi pembelajaran yang dapat diterapkan dalam proses belajar mengajar.