videojuegos violentos un vicio dañino para los niños y su impacto en el aprendizaje cognitivo

Abstract

Los videojuegos al ser una tecnología avanzada han hecho que tengan una influencia masiva a nivel mundial. Es por eso, que al pasar tanto tiempo en estos tipos de juegos de contenido violento han causado que principalmente los niños tengan problemas en su aprendizaje cognitivo y en su integración social.  Es evidente que tiene como impacto la afectación en la conducta debido a varios insultos que provocan diversos jugadores en los juegos creando como tal un vicio con una gravedad en el caso que afecta al aprendizaje cognitivo y al rendimiento académico de los niños. Por lo cual, esta investigación se plantea acatar toda información que ayuda a evitar que los niños tengan fácil acceso a estos videojuegos que perjudican el desarrollo tan físico y emocional.   La metodología estuvo enmarcada bajo la matriz del análisis de observación sistemática, donde se utilizó diferentes escalas de apreciación como los son la numérica, gráfica y descriptiva la cual se acudirá a varios recursos auxiliares que posee dicha observación (fotografías y lista cotejo), análisis cuantitativo se utilizó experimentos psicológicos, estadísticas generales, desde luego encuestas de satisfacción y análisis cualitativo se realizará un mensaje implícito con su referente impacto psicosocial que lo provoca sin dejar atrás que se realizará también un análisis de la estructura de los videojuegos.  Para el logro este objetivo general modelo de Concientización direccionado a la prevención de las afectaciones que producen los videojuegos en el aprendizaje cognitivo de los niños, como resultado de nuestra investigación es lograr un cambio hacia los niños para que tomen conciencia que hay diferentes tipos de recreación y no solo juegos electrónicos. La cual se busca alternativas que ayuden a mejorar la calidad de vida en los infantes con el apoyo de las diferentes destrezas como lo son: la lectura, música y el deporte.