IMPLEMENTASI PENGGUNAAN METODE RESITASI TERHADAP MINAT MAHASISWA UNTUK BERKOPERASI PADA MATA KULIAHKOPERASI

  • Pritandhari M
N/ACitations
Citations of this article
37Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian yang menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilakukan pada mahasiswa program studi pendidikan ekonomi untuk mengetahui implementasi  penggunaan metode resitasi terhadap minat  mahasiswa untuk berkoperasi. Peneliti yang merupakan dosen pengajar pada program studi pendidikan ekonomi, menemukan permasalahan bahwa pada mata kuliah koperasi yang ditempuh mahasiswa semester lima ternyata masih banyak mahasiswa yang belum memiliki jiwa koperasi.Pembelajaran mata kuliah koperasi menggunakan metode resitasi yaitu pemberian tugas mandiri diluar jam pelajaran di kampus.  Teknik pengumpulan data pada penelitian ini dengan cara observasi, wawancara, dokumentasi, foto dan tes. Dari tugas observasi langsung dan wawancara ternyata mahasiswa menunjukkan respon yang positif. Ketika mahasiswa diminta mempertanggungjawabkan hasil observasi dan wawancara yang telah dilakukan ternyata mereka dengan lengkap dan antusias menceritakan hasil yang mereka peroleh. Hal ini menunjukkan minat mahasiswa untuk mengenal lebih jauh tentang koperasi semakin baik. Selain itu, pemberian tugas lainnya adalah mahasiswa diminta membuat sebuah Koperasi Simpan Pinjam (KSP) per kelas.

Cite

CITATION STYLE

APA

Pritandhari, M. (2016). IMPLEMENTASI PENGGUNAAN METODE RESITASI TERHADAP MINAT MAHASISWA UNTUK BERKOPERASI PADA MATA KULIAHKOPERASI. PROMOSI (Jurnal Pendidikan Ekonomi), 4(1). https://doi.org/10.24127/ja.v4i1.825

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free