Dinamika Toleransi Antar Umat Beragama Dalam Konteks Pendidikan Agama Islam di Masyarakat

Abstract

Abstrak ini menyelidiki dinamika toleransi antar umat beragama yang terjadi dalam konteks pendidikan agama Islam di masyarakat. Melalui penelitian kualitatif, studi ini menggali faktor-faktor yang memengaruhi tingkat toleransi antar umat beragama di lingkungan pendidikan agama Islam. Metode observasi, wawancara, dan analisis dokumen digunakan untuk memahami hubungan antara kurikulum, praktik pengajaran, serta sikap dan perilaku siswa dalam memperkuat toleransi agama. Hasil penelitian ini mengidentifikasi strategi potensial untuk meningkatkan pemahaman, penerimaan, dan toleransi antar umat beragama melalui pendidikan agama Islam di masyarakat.