Pengaruh Berbagi Pengetahuan, Perilaku Kewarganegaraan Dalam Organisasi Dan Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Guru SMAS Kurnia Puday Kabupaten Konawe

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan dan mengetahui berbagi pengetahuan, perilaku kewarganegaraan dalam organisasi dan budaya organisasi terhadap kinerja guru SMAS Kurnia Puday Kabupaten Konawe. Alat analisis penelitian ini menggunakan regresi linier berganda dengan sampel sebanyak 30 orang. Hasil penelitian ditemukan bahwa berbagi pengetahuan, perilaku kewarganegaraan dalam organisasi dan budaya organisasi secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru SMAS Kurnia Puday. Hal ini menunjukkan bahwa semakin baik berbagi pengetahuan, perilaku kewarganegaraan dalam organisasi dan budaya organisasi maka akan meningkatkan kinerja dari para guru. Berbagi pengetahuan secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru SMAS Kurnia Puday. Hal ini menunjukan jika semakin baik berbagi pengetahuan maka akan meningkatkan kinerja dari para guru.  Perilaku kewarganegaraan dalam organisasi secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru SMAS Kurnia Puday. Hal ini menunjukan pula jika semakin baik perilaku kewarganegaraan dalam organisasi maka akan meningkatkan kinerja dari para guru. Budaya organisasi secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru SMAS Kurnia Puday. Hal tersebut menunjukan jika semakin baik budaya organisasi maka akan meningkatkan kinerja dari para guru tersebut.