Abstract
Este artigo é resultado de pesquisa aplicada com vistas à Educação Ambiental com alunos de uma escola pública no Rio de Janeiro. Para verificar a mobilização dos alunos e o conhecimento sobre o tema, foi proposto a eles que separassem determinados materiais descartados em sua residência, trazendo-os para a escola por um período determinado. Foram instaladas caixas coletoras no pátio da escola, para que os alunos depositassem os resíduos solicitados. A partir dessa ação se iniciou um processo de Educação Ambiental, por meio de oficinas e com material didático confeccionado para este fim. A metodologia adotada no trabalho buscou contemplar diferentes disciplinas, de modo a conscientizar e formar novos hábitos nos alunos sobre resíduos sólidos residenciais no pós-consumo, mas também em um momento anterior, que é o de consumo consciente.
Cite
CITATION STYLE
Friede, R., Reis, D. de S., Avelar, K. E. S., & Miranda, M. G. de. (2019). Coleta seletiva e educação ambiental: reciclar valores e reduzir o lixo. Educ. Form., 4(11), 117–141. https://doi.org/10.25053/redufor.v4i11.924
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.