Reseña del libro Evaluación de habilidades y competencias en educación superior

Abstract

A lo largo de la educacion superior, los estudiantes universitarios deben adquirir y dominar no solo una serie de contenidos teoricos ya prefijados, sino tambien una serie de habilidades y competencias que les permitan su insercion optima en el mercado laboral. Esto implica que el profesorado universitario debe ser capaz de evaluar adecuadamente la adquisicion y el nivel de dominio de esas competencias. Este libro presenta una aproximacion teorico-practica a la evaluacion de competencias, incluyendo temas como: la evaluacion inclusiva; la evaluacion formativa y la evaluacion en campos tan distintos como las artes, las humanidades, las ciencias y la tecnologia. Pone especial atencion en la necesidad de aunar, en el proceso, las valoraciones de distintos evaluadores y diferentes estrategias de evaluacion. La obra presenta ejemplos e implementaciones ya desarrolladas, asi como consejos practicos basados en la amplia experiencia de las propias autoras y en los estudios que estas han realizado sobre la materia, en base a las experiencias de distintas universidades del mundo en la evaluacion de habilidades y competencias.