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Aprendendo ciência pela arqueologia pré-histórica: uma experiência didática no museu

  • Santacana Mestre J
  • Llonch Molina N
  • Martín Piñol C
ETD - Educação Temática Digital (2018) 20(3) 604-622
DOI: 10.20396/etd.v20i3.8651711
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Santacana, J., Llonch Molina, N., & Martín Piñol, C. (2018). Aprender ciencias a través de la arqueología prehistorica: una experiencia didáctica con kits educativos en el Museo. Educação temática digital.

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Santacana Mestre, J., Llonch Molina, N., & Martín Piñol, C. (2018). Aprendendo ciência pela arqueologia pré-histórica: uma experiência didática no museu. ETD - Educação Temática Digital, 20(3), 604–622. https://doi.org/10.20396/etd.v20i3.8651711

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