Abstract
O estudo teve como objetivo analisar a percepção dos terapeutas ocupacionais no processo formativo em cuidados paliativos, que visa melhorar a qualidade de vida de pacientes com doenças graves. Metodologia: pesquisa empírica, qualitativa, exploratória, com enfoque descritivo, aplicando questionário a terapeutas ocupacionais de hospitais universitários públicos federais. Para os dados qualitativos, usou-se análise de conteúdo, com técnica categorial. Resultados: Foram selecionados 10 terapeutas ocupacionais atuantes em cuidados paliativos de hospitais federais brasileiros. Os participantes afirmaram que os conhecimentos adquiridos na graduação foram insuficientes para atuação profissional e a busca por aprimorar os conhecimentos surgiram por demandas do próprio serviço. No entanto, os obstáculos vivenciados decorreram do desconhecimento do tema, por problemas financeiros ou pela gestão deficiente. Para superar as barreiras do processo formativo dos profissionais, as participantes sugeriram a ampliação da divulgação, sensibilização dos gestores, reformulação curricular, elaboração de políticas públicas e estímulo à educação permanente. Conclusão: A qualificação contínua é essencial para preparar adequadamente os profissionais de saúde nesse contexto desafiador.
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Teixeira de Oliveira Dierckx, R., Dias Bernardo, L., & Carlos Mariotti, M. (2024). FORMAÇÃO EM CUIDADOS PALIATIVOS: Revista Educação Em Debate, 46(92). https://doi.org/10.36517/eemd.v46i92.93116
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