UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK MELALUI MEDIA ULAR TANGGA DI TK MUSLIMAT NU 1 PAMEKASAN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membantu siswa TK Muslimat NU 1 agar lebih mahir saat berhitung dengan media yang digunakan yaitu permainan ular tangga. Metode penelitian ini yaiu Penelitian Tindakan Kelas (PTK), penelitian ini ada dua siklus yang memiliki tahap rencana, pelaksanaan, observasi, dan refleksi, anak anak dari kelompok B TK Muslimat NU 1 Pamekasan, yang berjumlah 19 anak. data dikumpulkan melalui observasi, tes kemampuan berhitung, dan catatan lapangan. Hasil penelitian yang di dapat saat menggunakan permainan ular tangga yaitu meningkat secara signifikan dalam kemampuan berhitung anak. siklus pertama, peningkatan kemampuan berhitung mencapai 36,8%, dan pada siklus kedua meningkat menjadi 63,1%. Media ular tangga dapat mempengaruhi anak  lebih aktif, antusias, serta termotivasi saat belajar berhitung melalui permainan yang menyenangkan dan interaktif. Dengan demikian, menggunakan media ular tangga terbukti efektif untuk meningkatkan kemampuan berhitung anak usia dini di TK Muslimat NU 1 Pamekasan.