El presente trabajo de investigación centra su análisis en diversos mecanismos para un desarrollo integral del cooperativismo, con especial atención al principio de educación cooperativa. En primer lugar, se realiza un análisis histórico de este principio y su formulación, en relación a los orígenes del cooperativismo moderno y sus aspiraciones de conquista, como método explicativo para la justificación de su indivisibilidad. A continuación, se esbozan una serie de mecanismos para un desarrollo integral del fenómeno cooperativo. Por último, se trata la educación cooperativa como base para dicho desarrollo. Recibido: 22 mayo 2020Aceptado: 05 junio 2020
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Mata Diestro, H. (2020). La educación cooperativa como base para un desarrollo integral del fenómeno cooperativo. Boletín de La Asociación Internacional de Derecho Cooperativo, (57), 207–223. https://doi.org/10.18543/baidc-57-2020pp207-223