PROFESSOR-PESQUISADOR

Abstract

Breve estado da arte, hermenêutico-documental, em dois repositórios digitais (acesso aberto), entre 2016-2021. Objetivo Geral: conhecer o estado de investigação e produção manauara, de conhecimento na Tendência Pedagógica Professor Pesquisador. Específicos: Levantar produções em Repositório Institucional de Instituto Federal de Educação no Amazonas (IFAM) e, Catálogo de Teses e Dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES); Identificar os que correspondem ao escopo (título, resumo, palavras-chaves); Privilegiar os que trabalham a partir do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas e/ou aproximações. Abordagem qualitativa, método exploratório, descritivo-interpretativo. Resultados indicam que a produção de conhecimentos nessa Tendência Pedagógica é escassa e/ou implícita; além de uma possível defasagem das ferramentas de busca nos repositórios. Importa que mais pesquisadores adentrarem essa lacuna, principalmente em lócus de formação inicial com Projeto Pedagógico do Curso (PPC) definindo essa tendência para perfil de egresso.