Efektivitas Media Aplikasi untuk Edukasi Siaga Bencana pada Anak Penyandang Disabilitas (Tuna Rungu)

Abstract

Metode penelitian  yang digunakan adalah mix metode yaitu kuantitatif dan Indonesia merupakan negara rawan bencana alam yang dampaknya dapat  menyebabkan timbulnya korban terutama pada anak anak disabilitas. Salah satu penyebab luasnya dampak adalah karena kurangnya  pengetahuan masyarakat  terutama anak menghadapi  bencana. Pemerintah sudah melakukan upaya program sekolah aman untuk anak sekolah dasar dan anak disabilitas, namun hal tersebut belum berjalan secara terus menerus. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media   aplikasi berbasis android dan website SINARU terhadap  pengetahuan tentang mitigasi siaga bencana pada anak disabilitas tuna rungu di SDLB santi Rama Tahun 2019 kualiatif. Kuantitatif  dengan pendekatan waktu cross sectional, metode sampel menggunakan total sampling yang berjumlah 24  anak . Instrumen penelitian yang digunakan adalah kuesioner, aplikasi yang dirancang untuk anak disabilitas berbasis website dan android . Data dianalisa menggunakan uji statistik SPSS dengan T test Dependent. Sedangkan kualitatif pengambilan data  dengan wawancara mendalam. Informannya guru dan orang tua murid. Kemudian ditranskripkan dan di analisis menggunakan model Miles dan Huberman Hasil menunjukkan  rata-rata skor pengetahuan responden sebelum intervensi adalah 40,2 skor paling kecil adalah 15 dan paling besar 75. Kemudian rata-rata skor setelah intervensi adalah 47 dengan skor paling besar 85. Sedangkan  rata-rata peningkatan skor pengetahuan adalah 6,8 dengan standar deviasi 14,9 dan standar eror 3 dan dari hasil uji statistik didapatkan p value 0,034 yang berarti intervensi yang dilakukan berpengaruh terhadap peningkatan skor pengetahuan anak. Dari hasil wawancara menunjukkan bahwa murid Santi Rama baru sekali mengikuti edukasi siaga kebakaran. Guru sudah pernah dibekali pengetahuan mengenai bencana. Kesimpulannya  bahwa media aplikasi  SINARU efektif menambah pengetahuan anak anak disabiltas tunarungu mengenai mitigasi siaga bencana. Dan perlu peran orang tua dalam memberi  informasi pada anak di rumah.