Abstract
É inegável que a humanidade está vivenciando uma crise de extrema gravidade. Crise que tem suarazão mais profunda na própria dinâmica de reprodução do capital e que põe a humanidade diantedo dilema: ou superação do capitalismo e construção de uma sociedade efetivamente livre,comunista, ou intensificação cada vez mais crescente da barbárie. Nesse sentido, é um absurdocolocar como objetivo o aperfeiçoamento dessa ordem social. Infelizmente, a maioria das teorias,inclusive no campo da educação, ao defender como objetivo maior a ampliação da cidadania e dademocracia, está levando água, independente da intenção, à busca da humanização dessa ordemsocial. Nossa intenção nesse texto é demonstrar que a emancipação humana, só possível em umasociedade comunista, deve ser posta como objetivo de todos aqueles que, no processo educativo,defendem uma forma de sociabilidade na qual todos os indivíduos possam ser efetivamente livrese, com isso, realizar de forma ampla as suas potencialidades. Palavras-chave: Educação; Barbárie; Emancipação Humana.
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Tonet, I. (2019). Um novo horizonte para a educação. Revista Amazônida: Revista Do Programa de Pós-Graduação Em Educação Da Universidade Federal Do Amazonas, 3(2), 03–26. https://doi.org/10.29280/rappge.v3i2.4771
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