Abstract
Penelitianinimembahastentangkeberadaan MadrasahDiniyah TakmiliyahUshuluddin, yangmeliputipengembangandanperanserta faktormadrasahdiniyah terhadap pembinaanagamadalampembinaan anak-anakdi desa KuranjiKecamatanLandasanUlinKotaBanjarbaru. Penelitianinibertujuaan untukmengetahui keberadaanMadrasahDiniyahTakmiliyah Ushuluddin,yangmeliputikonseppengembangandanperansertafaktor madrasah diniyahterhadappembinaanagamadalampembinaananak-anakdiJl.KuranjiKecamatanLandasanUlinKotaBanjarbaru. Subjek dalampenelitian ini adalah,masyarakat danalumni MadrasahDiniyah Takmiliyah Ushuluddin. Objekdalampenelitianini adalah keberadaanMadrasah DiniyahTakmiliyahUshuluddin,dalampembinaan agama Islam anak-anak di JI.Kuranji Kecamatan Landasan Ulin Kota Banjarbaru.Teknikpengumpulandatadalampenelitianini adalah melalui wawancara,observasi,dandokumentasi,Teknikpengolahandata dalam penelitianini adalah dengan editingdan interpretasi data. Sedangkan untuk menganalisisdata,digunakananalisis deskreatifkualitatifdan menarikkesimpulanmenggunakanteknikinduktif.Berdasarkan basil penelitian tersebut diketahui bahwa keberadaan MadrasahDiniyah Takmiliyah Ushuluddin dalam pembinaanagama bagi anak-anak secaraumumterlaksanadenganbaik. Halinididorongdenganbeberapafaktoryaitufaktor guru, faktorlingkungan,faktor santridanalokasiwaktuyang tersedia.
Cite
CITATION STYLE
Supian, A., & Amrullah, N. (2018). KEBERADAAN MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH USHULUDDIN, DALAM PEMBINAAN ANAK-ANAK DI DESA KURANJI KECAMATAN LANDASAN ULIN KOTA BANJARBARU. DARRIS: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 1(1). https://doi.org/10.47732/darris.v1i1.50
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.