EL DERECHO A LA EDUCACIÓN COMO INSTRUMENTO FUNDAMENTAL DEL PLENO DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD HUMANA

Abstract

Este artículo parte de la base de la necesidaddel derecho a la educación en las sociedades contemporáneas, siendo el principalinstrumento para la consecución del pleno desarrollo de la personalidad humana.Para ello, utilizaremos los Objetivos de Desarrollo del Milenio como ejemplo,demostrando que con una educación en y de derechos humanos es posible alcanzar,a largo plazo, un progreso social que asegure el fin último de los Objetivos.En último lugar, nos centraremos en el tratamiento constitucional español delderecho a la educación y la libertad de enseñanza, con el pleno desarrollo dela personalidad humana como principio, centro y fin del mismo.