Educação permanente visando à integralidade do cuidado na rede de saúde mental

Abstract

Objetivo: Identificar as dificuldades enfrentadas pelos trabalhadores da rede de saúde mental e realizar ações de educação permanente, fomentando a discussão sobre o movimento de estruturação da Rede de Atenção Psicossocial. Método: Pesquisa-ação com aplicação de questionário e realização de oficinas de educação permanente com 22 trabalhadores da rede de saúde mental de Japeri, RJ, cujos dados foram tratados por análise de conteúdo temática. Resultados: Foram analisadas quatro categorias: Desafiando gigantes: estrutura do trabalho na saúde mental; “Despreparo” profissional e a construção na reflexão da prática: a grande virada; Articulação: integralidade e intersetorialidade, caminho para romper as desigualdades; Desdobramentos da pesquisa e das oficinas de Educação Permanente em Saúde: a reflexão na ação gerou construção. Conclusões e implicações para a prática: A partir do processo de reflexão-na-ação, os entraves que fragmentam os serviços de saúde mental foram analisados, permitindo a elaboração de propostas coletivas de intervenção que promovam o cuidado integral aos usuários.