PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI MELALUI SENI TARI MELAYU

Abstract

Perkembangan motorik kasar merupakan hal yang sangat penting bagi anak karena perkembangan motorik kasar mempengaruhi perkembangan yang lainnya. Hasil observasi yang dilakukan di TK Pertiwi Ranai menunjukan bahwa perkembangan peserta didik pada kegiatan berlari, mengayun dan berjingkat masih terdapat beberapa anak yang kesulitan melakukannya. Penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana peran guru dalam mengembangkan kemampuan motorik kasar anak khususnya dalam keterampilan berlari, mengayun dan berjingkat. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriftif yang bertujuan untuk menggambarkan secara objektif keadaan di tempat penelitian dengan menggunakan rangkaian kata-kata atau kalimat dengan objek penelitian adalah anak kelas B yang berjumlah 16 anak. Alat pengumpulan data yang penulis gunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa perkembangan motorik kasar anak dapat ditingkatkan dengan seni tari melayu. Ternyata didapati bahwa kemampuan motorik kasar anak berkembang lebih optimal jika anak tidak hanya melakukan senam saja melainkan harus diselingi dengan kegiatan menari. Apalagi terdapat peran guru yang sangat penting dalam tumbuh kembang anak.