Abstract
A presente pesquisa tem como objetivo apresentar uma reflexão de atividades utilizando os recursos do software GeoGebra para o ensino de Matemática sob o ponto de vista das Habilidades e Competências relativas ao ensino básico, limitando-se ao campo algébrico com ênfase no conteúdo de operações elementares com monômios e polinômios. Com este estudo, podemos observar que o GeoGebra é uma ferramenta pedagógica significativa no desenvolvimento de habilidades e competências mas que demonstra limitações. A exploração da potencialidade, bem com as limitações deste recurso, principalmente no campo algébrico, devem ser refletidas e incorporadas ao planejamento como forma de consolidar o conhecimento.
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Fagundes, A. G. de F. (2019). Software geogebra: investigação, exploração e experimentação no ensino e aprendizado de matemática para alunos do ensino fundamental. Revista Do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo. ISSN 2237-9657, 8(1), 03–15. https://doi.org/10.23925/2237-9657.2019.v8i1p003-015
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