ANALISIS TINGKAT KEPUASAN PEMUSTAKA TERHADAP LAYANAN DI PERPUSTAKAAN BALAI ARKEOLOGI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA DENGAN METODE LIBQUAL +TM

  • Saputro B
  • Utami P
N/ACitations
Citations of this article
98Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui kepuasan pemustaka terhadap kualitas layanan di perpustakaan Balai Arkeologi Daerah Istimewa Yogyakarta dengan menggunakan metode LibQUAL+TM. Dalam metode ini terdapat empat indicator, yaitu service affect, library as place, personal control, dan information acces. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah pemustaka yang datang ke perpustakaan dari bulan April s.d. Desember 2018. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 50 responden. Melalui analisis gap diketahui bahwa keseluruhan dimensi LibQUAL+TM tersebut bernilai negatif. Sehingga perlu adanya tindakan perbaikan agar memenuhi harapan pemustaka. Dengan menggunakan importance-performance analysis didapatkan bahwa suubvariabel personal control pada item modern equipment (item 20) memiliki nilai gap -0,76. Pemustaka menganggap bahwa sarana dan prasarana mesin fotokopi sangat diperlukan oleh pemustaka, tetapi pada kenyataannya layanan fotokopi tidak disediakan oleh perpustakaan. Sementara itu, nilai Indeks Kepuasan Pengguna di Perpustakaan Balai Arkeologi Daerah Istimewa Yogyakarta menunjukkan angka 87,43%, yang menunjukkan bahwa indeks kepuasan pemustaka merasa puas dengan kinerja layanan perpustakaan.

Cite

CITATION STYLE

APA

Saputro, B. I., & Utami, P. T. (2020). ANALISIS TINGKAT KEPUASAN PEMUSTAKA TERHADAP LAYANAN DI PERPUSTAKAAN BALAI ARKEOLOGI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA DENGAN METODE LIBQUAL +TM. BACA: JURNAL DOKUMENTASI DAN INFORMASI, 41(1), 41. https://doi.org/10.14203/j.baca.v41i1.546

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free