Los procesos de subjetivación de las nuevas élites culturales. Itinerarios de autonomía e (in)dependencia emocional de mujeres de clase media

Abstract

En aquest article s’analitzen els relats de vida de dues dones de classe mitjana nascudes a finals dels anys seixanta a Espanya. En un primer moment es presenta el context familiar, a tall de panoràmica de la posició social de partida, i seguidament s’il·lustra la importància de l’educació i de les pràctiques de socialització en les trajectòries vitals i afectives d’aquestes dues informants, denominades aquí Alba y Elsa. Aquest primer moment narratiu, més proper a les declaracions de les protagonistes, deixarà pas a la interpretació dels relats de vida en un context sociològic més ampli. Les seves trajectòries vitals i emocionals responen, en part, a posicionaments familiars de partida diferents, si bé algunes de les seves característiques comunes es forgen a l’empara d’un escenari social, amb grans canvis polítics i culturals, en el qual coexisteixen codis de gènere, percepcions del món i sistemes de valors diferents.