Abstract
Resumen El objetivo de la presente investigación es determinar la relación entre procrastinación académica y adicción a internet en jóvenes estudiantes de una universidad privada de Lima Metropolitana. La muestra la conforman 168 alumnos de ambos sexos, con edades comprendidas entre 18 y 25 años de una universidad privada de Lima Metropolitana. Los materiales utilizados fueron una escala de procrastinación y una escala de adicción a internet. Los resultados muestran una relación positiva y significativa entre procrastinación académica y adicción a internet. Palabras clave: Procrastinación académica, adicción a internet, estudiantes universitarios. Procrastinación académica, adicción a internet, estudiantes universitarios. Abstract The purpose of this investigation is determining the relationship between academic procrastination and internet addiction in young students of a private university in Lima Metropolitana. In the sample were considered 168 students of both genders, aged between 18 and 25 years of a private university in Lima Metropolitana. The materials used were a procrastination scale and an internet addiction scale. The results show a positive and significant relationship between academic procrastination and internet addiction. Artículo basado en la tesis de licenciatura sustentada por las autoras.
Cite
CITATION STYLE
Castro Bolaños, S., & Mahamud Rodríguez, K. (2017). Procrastinación académica y adicción a internet en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana. Avances En Psicología, 25(2), 189–197. https://doi.org/10.33539/avpsicol.2017.v25n2.354
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.