Journal ArticleOPEN ACCESS

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF JIGSAW II DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF IPA SISWA SMP

  • Ariyanto D
  • Degeng N
  • Toenlioe A
JINOTEP (Jurnal Inovasi dan Teknologi Pembelajaran) Kajian dan Riset dalam Teknologi Pembelajaran (2015) 2(1) 240-248
DOI: 10.17977/um031v2i12015p240
N/ACitations
Citations of this article
10Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Mata pelajaran IPA mempunyai pengaruh yang penting bagi kehidupan manusia. Penelitian dirancang menggunakan pendekatan eksperimen kuasi dengan desain factorial sederhana …

Cite

CITATION STYLE

APA

Ariyanto, D., Degeng, N., & Toenlioe, A. (2015). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF JIGSAW II DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF IPA SISWA SMP. JINOTEP (Jurnal Inovasi Dan Teknologi Pembelajaran) Kajian Dan Riset Dalam Teknologi Pembelajaran, 2(1), 240–248. https://doi.org/10.17977/um031v2i12015p240

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free