Permainan Pesan Berantai dalam Pembelajaran Nahwu di Pondok Pesantren Darul Huda Litahfidzil Qur'an Gondanglegi

Abstract

Pembelajaran nahwu akan lebih menyenangkan apabila di aplikasikan dengan permainan. Permainan pesan berantai ini mengasah kemampuan siswa dalam mengingat materi pembelajaran. Tujuan penelitian ini yaitu ingin mengetahui iplementasi dari permainan pesan berantai dalam pembelajaran nahwu yang diterapkan di Pondok Pesantren Darul Huda serta mengetahui kelebihan dan kekurangan dari permaianan ini. Metode yang dilakukan dari penelitian ini yaitu Metode Kualitatif deskriptif. Pengumpulan data yang dilakukan yaitu wawancara dan observasi kemudian teknik analisis datanya dilakukan dengam model analisis interaktif Miles & Huberman. Pengambilan data dari penelitian ini dilaksanakan dari proses pembelajaran di Pondok Pesantren Darul Huda. Hasil dari penelitian ini permainan ini dapat mengasah kemampuan siswa dalam mengingat materi pembelajaran yang sudah disampaikan dan membuat siswa merasa sangat senang dan mengasyikkan dalam melakukan pembelajaran serta pembelajaran Nahwu tidak lagi monoton dan disukai oleh siswa. Kelebihan dari permainan ini lebih muda difahami serta membuat siswa lebih ingat materi yang sudah diajarkan. Serta kekurangan dari permainan ini yaitu harus mempunyai waktu yang cukup sehingga pelaksanaannya tidak cenderung buru-buru.