Weblogs e educação: contribuição para a construção de uma teoria

Abstract

O presente artigo tem como objetivo fazer uma articulação entre opensamento de alguns autores, principalmente Lev Vygotsky, MikhailBakhtin, Ylia Prigogine e Paulo Freire, como contribuição para a construçãode uma teoria que possa ajudar na compreensão dos processos educativos ecomunicativos que ocorrem em ambientes como os weblogs. Asobservações e reflexões descritas, analisadas e interpretadas neste trabalhoprovém da minha pesquisa de mestrado.