Formação de professores para produção e uso de objetos de aprendizagem

Abstract

Este artigo discute as novas competências para o professor atuar comoprojetista e desenvolvedor de objetos de aprendizagem usando ferramentas deautoria de alto nível. Objetos de aprendizagem são definidos, a motivação para oenvolvimento de professores na sua produção é referida e uma estratégia paracapacitar os professores é apresentada e exemplificada