Abstract
Les preguntes que fem a classe o les dels llibres de text solen demanar sobre els components, l’estructura o el funcionament d’un fet o fenomen, sobre el per què de les característiques o processos, o sobre la teoria o les explicacions generals. Sorprenentment, però, hi ha molt poques preguntes sobre les proves o evidències que han portat a una idea. I encara hi ha menys preguntes que demanin fer una hipòtesi o predir que passarà o com es podria resoldre determinada situació.
Cite
CITATION STYLE
Roca, M. (2005). Les preguntes a les classes de ciències. Ciències: Revista Del Professorat de Ciències de Primària i Secundària, (2), 31. https://doi.org/10.5565/rev/ciencies.333
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.