Abstract
O ensino a distância teve um crescimento exponencial nos últimos meses, impulsionado pela crise da pandemia da Covid-19, que exigiu medidas de isolamento social. Por conseguinte, o presente artigo temcomo propósito apresentar o processo de utilização de metodologias ativas para acelerar o ciclo de ensino e aprendizagem na Escola de Negócios das Artesãs da Rede Asta, em seus pilares: Educação, Design e Mercado. As considerações finais corroboram que as mudanças realizadas na escola foram vitais para que as artesãs desenvolvessem novas habilidades, acessassem novos ambientes de aprendizagem, continuassem ativamente com os seus negócios e pudessem se reinventar frente aos desafios domercado atual.
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Oliveira, A., Goulart da Silva, F., Rizzo Soares, Y., & Galvão Sklovsky, F. (2021). METODOLOGIAS ATIVAS NA EAD: ACELERAÇÃO DIGITAL NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA ESCOLA DE NEGÓCIOS DAS ARTESÃS. Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância, 2(Especial). https://doi.org/10.17143/rbaad.v2iespecial.513
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