Excel como una herramienta complementaria en la enseñanza de los modelos estadísticos básicos

Abstract

El perfeccionamiento de los programas matemáticos ha provocado que el programa Excel ocupe un lugar importante, ya que, cuenta con herramientas básicas suficientes y necesarias para realizar tablas, gráficos y análisis de dados. Utilizar este programa para realizar análisis estadísticos, ayuda a las investigaciones en todas las áreas, permite fomentar una propuesta didáctica que mejore la calidad del aprendizaje siendo una herramienta complementaria fundamental en la enseñanza de modelos estadísticos básicos, ya que aporta a la objetividad, precisión y calidad en todo trabajo. El objetivo de la investigación fue recolectar datos, describir variables y analizar incidencia e interrelación en un momento dado. El diseño de la investigación fue no experimental transversal, esto permitió caracterizar momentos específicos en los fenómenos. En conclusión, el uso de Microsoft Excel ayuda a despertar el interés del estudiante a desarrollar esta herramienta de uso didáctico asequible en la enseñanza de la estadística a los estudiantes.