Abstract
A partir del análisis histórico de la vinculación y la transferencia del conocimiento en las Universidades de América Latina, este documento presenta una alternativa de vinculación basada en la Responsabildiad Social Universitaria. Para ello se presenta una serie de estrategias y propuestas que desde esta optica favorecen la función social del conocimiento producido en las Universidades públicas como agentes de cambio en la búsqueda del desarrollo equitativo en contextos locales.
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Rivera Hernández, C. (2019). Sobre la función social del conocimiento humano mediante la vinculación y trasferencia del conocimiento en América Latina. Revista de La Educación Superior, 48(189), 121–132. https://doi.org/10.36857/resu.2019.189.621
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