Ensino médio integrado à educação profissional

Abstract

Este estudo analisa as políticas públicas educacionais, especialmente no contexto do Ensino médio integrado à educação profissional (EMIEP). Pauta-se na pesquisa bibliográfica. A partir das análises e discussões produzidas, evidenciou-se que a escola desempenha um papel crucial na formação dos indivíduos e o EMIEP uma oportunidade para promover educação integrada.This study analyzes public educational policies, especially in the context of secondary education integrated with professional education (EMIEP). It is based on bibliographical research. From the analyzes and discussions produced, it became clear that the school plays a crucial role in the training of individuals and EMIEP is an opportunity to promote integrated education.Este estudio analiza las políticas educativas públicas, especialmente en el contexto de la educación secundaria integrada con la educación profesional (EMIEP). Se basa en investigaciones bibliográficas. De los análisis y discusiones producidas, quedó claro que la escuela juega un papel crucial en la formación de las personas y la EMIEP es una oportunidad para promover la educación integrada.