Abstract
O objetivo é discutir a política de austeridade fiscal imposta pelo Governo Federal com a aprovação da Emenda Constitucional nº 95 de 2016 e seus impactos nas políticas sociais, dentre estas, a educação. A análise dos dados orçamentários que informam sobre os gastos públicos da educação demonstram que o Novo Regime Fiscal pode levar à “morte o PNE”, retirando-o, inclusive, da agenda política. Se EC 95 tem por objeto a recuperação econômica, infelizmente desconsidera a educação como indutora de outras políticas públicas, como multiplicador do PIB e fator de aumento da produtividade.
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Martins, P. D. S. (2018). Pior a emenda que o soneto: os reflexos da EC 95/2016. Retratos Da Escola, 12(23), 227. https://doi.org/10.22420/rde.v12i23.869
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