PENGEMBANGAN MEDIA BUKU DIGITAL SIMULASI DAN KOMUNIKASI DIGITAL MENGGUNAKAN LANDING PAGE

Abstract

ABSTRAK Penelitan pengembangan ini mempunyai tujuan untuk mengetahui kelayakan media buku digital simulasi dan komunikasi digital menggunakan Landing Page supaya siswa lebih mudah mempelajari dan memahami materi pada mata pelajaran sim-ulasi dan komunikasi digital. Penelitian dan pengembangan ini diharapkan dapat meningkatkan minat baca siswa serta me-numbuhkan rasa percaya diri mempelajari mata pelajaran simulasi dan komunikasi digital, permasalahannya siswa lebih suka menggunakan buku digital dibanding dengan buku cetak. Buku digital dapat dikembangkan meliputi berbagai macam bentuk seperti penambahan video, adanya suara sehingga siswa lebih tertarik untuk menggunakannya untuk proses pembela-jaran. Adapun tahapan pengujian validasi produk dilakukan oleh ahli media, ahli isi, ahli desain pembelajaran, uji coba kelompok kecil, kelompok besar dan kelompok lapangan. Jenis penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE. Sasaran penelitian ini merupakan siswa kelas X jurusan Multimedia di SMK Darut Taqwa Purwosari. Hasil validasi ahli media dari uji kelayakan buku digital Landing Page simulasi dan komunikasi digital dengan rata-rata 87,5%, untuk hasil validasi ahli materi dengan rata-rata 83,98% dan validasi ahli desain pembelajaran dengan rata-rata 82% Sedangkan pen-gujian perorangan didapatkan hasil rata-rata 75,2%, pada pengujian kelompok kecil memperoleh rata-rata 79,2%, dan pada pengujian kelompok besar memperoleh 85,85%. Dari validasi dan uji coba yang telah dilakukan maka media buku digital simulasi dan komunikasi digital menggunakan Landing Page ini dapat digunakan oleh siswa dalam proses pembelajaran. Kata Kunci: digital books, landing pages, simulations and digital communication. ABSTRACT This development research aims to find out the feasibility of simulation digital book media and digital communication using landing pages so that students more easily learn and understand the material in simulation subjects and digital communication. This research and development is expected to increase students' reading interest and foster confidence in learning simulation and digital communication subjects, the problem is that students prefer to use digital books rather than printed books. Digital books can be developed covering various forms such as the addition of video, the presence of sound so that students are more interested in using it for the learning process. The product validation testing stages are carried out by media experts, content experts, learning design experts, small group trials, large groups and field groups.. This type of research uses the ADDIE development model. The target of this research is a student of class X majoring in Multimedia at SMK Darut Taqwa Purwosari. Media expert validation results from digital landing page simulation and digital communication books feasibility tests with an average of 87.5%, for material expert validation results with an average of 83.98% and validation of learning design experts with an average of 82% while individual testing obtained an average of 75.2%, in small group testing obtained an average of 79.2%, and in large group testing obtained 85.85%. From the validation and trials that have been done, the digital book media simulation and digital communication using landing page can be used by students in the learning process.