Abstract
The purpose of this reseach is to explore development of learning material that has been developed by using Adobe Flash in physics learning. This article uses literature study method with study the result of research about using Adobe Flash in physics learning material from 2010-2020. Based on study show that In Indonesia, the most used software in physics learning material is Adobe Flash. Adobe Flash as a basic for make picture, animation and simulation before combining with the other software. Some of the learning material that used Adobe Flash like FlipBook, games, Mobile Learning and Interactive Multimedia Learning. Using Adobe Flash is proved that can give optimal result in physics learning process. It showed by increasing of students result and interesting in physics learning. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji perkembangan bahan ajar berbasis Adobe Flash dalam pembelajaran fisika. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur dari beberapa jurnal maupun prosiding hasil pengembangan bahan ajar fisika berbasis Adobe Flash yang ada di Indonesia dari tahun 2010-2020. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Adobe Flash banyak digunakan dalam pengembangan bahan ajar fisika khusnya bahan ajar elektronik. Adobe Flash digunakan untuk membuat dasar dari bahan ajar yang dikembangkan seperti pembuatan gambar, animasi dan simulasi. Beberapa bahan ajar yang banyak memanfaatkan adobe flash diantaranya multimedia interaktif, flip book, media interaktif berbasis android dan game. Pemilihan Adobe Flash efektif dalam pengembangan bahan ajar dan meningkatkan ketertarikan siswa dalam pembelajaran fisika.
Cite
CITATION STYLE
PILENDIA, D. (2020). PEMANFAATAN ADOBE FLASH SEBAGAI DASAR PENGEMBANGAN BAHAN AJAR FISIKA : STUDI LITERATUR. Jurnal Tunas Pendidikan, 2(2), 1–10. https://doi.org/10.52060/pgsd.v2i2.255
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.