Revisando los modelos pedagógicos en educación física. Ideas clave para incorporarlos al aula

Abstract

Tomando como referencia un trabajo anterior sobre modelos pedagógicos enEducación Física, el objetivo fundamental del presente artículo es incidir sobrelos aspectos clave que los docentes necesitan tener en cuenta para incorporar estosplanteamientos metodológicos de manera satisfactoria a sus clases. Para ello sedetallan aquellos elementos que ayudan en la transición de la teoría a la práctica decada uno de los principales modelos pedagógicos.Taking as a reference a previous manuscript on pedagogical models in PhysicalEducation, the fundamental objective of this article is to focus in the key elementsthat teachers need to consider to successfully incorporate these methodologicalapproaches into their classes. To achieve this goal, those elements that help in thetransition from theory to the practice of each of the main pedagogical models aredetailed.